11.12.2025 г. ребята т/о «Эколог» МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» Ленинского района г.Кемерово прошли по экологической тропе Соснового бора и обнаружили на снегу множество следов зверей и птиц. Это отличная возможность для юных исследователей поближе познакомиться с природой и научиться распознавать обитателей леса по их отпечаткам!
Затем ребята ознакомились с планом, который далее предстояло выполнить:
- Зарисовать следы в блокнот — это поможет лучше запомнить их форму и размер.
- Измерить длину и ширину отпечатков линейкой или рулеткой.
- Сфотографировать следы с разных ракурсов, положив рядом для масштаба какой-нибудь предмет (карандаш, монетку).
- Отметить особенности: количество пальцев, наличие когтей, глубину отпечатка, расстояние между следами.
- Определить свежесть следа – свежие отпечатки четкие, а старые могут быть размыты или частично засыпаны снегом.
- Попытаться угадать, какому животному или птице принадлежит след, используя полевой определитель или мобильное приложение.
- Проследить направление движения – куда направлялось животное? К воде, к пище или, возможно, убегало от опасности.
- Поискать дополнительные признаки жизнедеятельности: обгрызенная кора, остатки пищи, помет, сломанные ветки.
В помощь юным следопытам были даны фотографии отпечатков следов и определитель следов. Белка – маленькие лапки с длинными пальцами, часто следы видны между деревьями. Сорока или ворона – классический птичий след с тремя пальцами вперед и одним назад. Заяц – два больших следа впереди и два маленьких сзади. Лисица – аккуратная цепочка отпечатков, расположенных почти по прямой линии. Такое занятие развивает наблюдательность, терпение и глубокое понимание природы — настоящие навыки юных исследователей леса! Также ребята почистили кормушки и положили туда корм для птиц.
Горячева Л.Н. педагог дополнительного образования Дворца творчества Ленинского района