Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

Здание

Тип здания — Типовое школьное здание.
Число зданий – 2.
Год ввода в эксплуатацию здания Дворца творчества — 1983г.
Площадь здания Дворца творчества — 4357,7 кв.м. (без ДЮШ 2).
Год ввода в эксплуатацию здания структурного подразделения «Юннаты» — 1958г.
Площадь здания структурного подразделения «Юннаты» — 764 кв.м.
Общая площадь всех помещений (с теплицей) – 5363,1 кв. м. Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) — 41.
Их площадь — 2 342 кв. м.
Число мастерских — 3; в них мест — 36.
Размер учебно-опытного земельного участка — 2 086,8 кв.м.
Библиотека: площадь — 54,7 кв.м.
Спортивная площадка — 1, площадь — 432 кв.м.
Теплица, площадь — 241,4 кв. м.
Гараж, площадь -212,8 кв. м.
Андеграунд, мастерская гаража.
Общая площадь земельного участка:
Площадь земельного участка Дворца творчества — 15 652,23 кв.м.
Площадь земельного участка структурного подразделения «Юннаты» — 3592,56 кв.м.

 

Наличие оборудованных учебных кабинетов, количество:

(ул.Волгоградская, 36)     Подробнее
Перечень учебных кабинетов:
Обучение игре на гитаре
Студия мультипликации
Шахматы
Робототехника
Компьютерный класс
Зеркальный зал
Юные инспектора дорожного движения
Ассоциация «Юные кемеровчане Ленинского района»
Ледовый зал
Кабинет игровых технологий
Кабинет «Сказка»
Аквариумистика
ИЗО № 1
ИЗО № 2
Кабинет хореографии №1
Кабинет хореографии № 2
Кабинет хореографии № 3
Кабинет хореографии № 4 (Хип Хоп Центр)
Кабинет «Рукоделие»
Театр юного зрителя
Студия эстрадного вокала
Эстрадный вокал
Фольклорная студия
Кабинет «Мир Растений»
Кабинет «Зоология»
Кабинет «Орнитология»
Тренажерный зал
Творческая мастерская
Фитнес-класс

(ул.У.Громовой, 18)
Перечень учебных кабинетов:
Аквантика
Зооландия
Экомедиа
Грин-дэнс
Зимний сад
Учебный класс № 1
Учебный класс № 2

 

 Наличие оборудованных помещений (Основное здание Дворца творчества/ Здание структурного подразделения):

Количество оборудованных помещений: 34/ 12
Количество библиотек всего: 1/ 0
Количество помещений, приспособленных для занятий физической культурой (без учета спортивных залов): 2/ 0
Количество теплых туалетов всего: 8 /4
Количество помещений для занятий техническим творчеством всего, в том числе: 4/0
— количество компьютерных залов всего: 1 /0
Количество помещений для занятий художественным творчеством всего: 3 /1
Количество помещений для музыкальных занятий всего: 3 /0
Количество помещений для занятий хореографией всего: 4/ 1
Количество помещений концертных залов всего: 1 /1
площадь помещений концертных залов: 210 кв.м. /72 кв.м.
число посадочных мест: 150 / 60
Количество помещений для занятий естественнонаучной направленности всего: 6 /6
Количество помещений для спортивных занятий всего: 2/ 0

Наличие оборудованных участков, зон и благоустройств
(Основное здание Дворца творчества/ Здание структурного подразделения)

Количество оборудованных участков, зон и благоустройств: 4/ 7
Количество учебно-опытных зон: 1/ 4
Количество спортивных площадок: 1 /0
Площадь спортивных площадок: 432 кв.м. / 0
Количество зеленых зон: 2 /2

Библиотечно-информационное обеспечение

Наличие помещений для читального зала: Да
Количество посадочных мест в читальном зале: 12
Наличие медиатеки: Да
Книжный фонд: 12 831
в том числе учебники: 4091
Методическая литература: 1912

Специальные помещения

— Оборудованные объекты спорта (Спортивный зал) – 1 На территории Дворца творчества имеется спортивная площадка.

 Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

не предусмотрено

 На территории Дворца творчества имеется:

 Информационно-технические средства обеспечения образовательного процесса:

Мобильный компьютерный класс.

 Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Во Дворце творчества сформировано единое информационное пространство, призванное обеспечить эффективную социализацию обучающихся в условиях современного информационного общества.

Приоритетные направления информатизации

Ключевым направлением деятельности учреждения выступает информатизация образовательной деятельности. Данный процесс ориентирован на:

повышение эффективности и качества занятий;

оптимизацию административных процедур;

внедрение информационно‑коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательную практику.

Инфраструктура и ресурсы

Для реализации образовательных задач во Дворце творчества создана соответствующая техническая база:

организован доступ к сети Интернет на занятиях;

развёрнута сеть Wi‑Fi, обеспечивающая подключение к Интернету в учебных помещениях;

предоставлено оборудование, позволяющее использовать сетевые и технические ресурсы для решения образовательных задач.

Преимущества цифровых технологий в обучении

Применение компьютерных технологий в образовательной деятельности обеспечивает следующие преимущества:

Повышение эффективности занятий — компьютер, подключённый к Интернету, выступает инструментом оптимизации учебной деятельности.

Интенсификация усвоения материала — включение мультимедийных компонентов (видео, аудио, иллюстраций) способствует ускорению и углублению освоения информации.

Индивидуализация обучения — цифровые образовательные ресурсы в соответствии с дополнительными образовательными программами позволяют каждому обучающемуся осваивать материал в оптимальном для него темпе.

Расширение информационных границ — сетевые возможности предоставляют доступ к объёму информации, превышающему рамки, определённые педагогом или родителями.

Технические параметры подключения

Доступ к сети Интернет обеспечивается на основании договора с оператором связи ООО «Е‑Лайт‑телеком».

Скорость соединения составляет 75 Мбит/сек.

Обеспечение безопасности

Во Дворце творчества реализуется комплекс мер по обеспечению безопасной информационной среды:

регулярно проводятся инструктажи по технике безопасности и правилам пользования сетью Интернет;

установлен контент‑фильтр, блокирующий доступ к ресурсам, содержащим вредоносную информацию.

 Электронные образовательные ресурсы:

Для педагогов и родителей:

Министерство образования и науки РФ https://minobrnauki.gov.ru/ 

Российское образование. Федеральный образовательный портал. http://www.edu.ru/

Официальный сайт Управления образования администрации г. Кемерово http://kem-edu.ucoz.ru/

Официальный сайт МОУ ДПО Научно-методический центр г. Кемерово нмцкемерово.рф

Сайт ИРО Кузбасса http://ipk.kuz-edu.ru/

Конкурсы. Гранты. Премии. Фестивали. http://www.konkursgrant.ru/index.php/ru/

Единый информационный образовательный портал Кузбасса http://portal.kuz-edu.ru/

Инфоурок http://infourok.ru/

Для обучающихся:

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

Кемеровская областная научная библиотека имени В.Д.Федорова https://kemrsl.ru/

Тренажер клавиатуры онлайн http://nabiraem.ru/

ПерсональныеДанные.Дети http://персональныеданные.дети/

Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» http://feb-web.ru/

Специальные условия охраны здоровья

Здания Дворца творчества оснащены противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками, указателями, и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

 Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В целях обеспечения доступности образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) во Дворце творчества созданы следующие условия:

Физическая доступность объекта:

на парковке выделено и обозначено специальным знаком место для транспортных средств инвалидов;

помещения оснащены информационными табличками с использованием шрифта Брайля для идентификации пространств лицами с нарушениями зрения.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учащимся обеспечен доступ ко всем образовательным ресурсам сети Интернет в рамках учебной деятельности;

доступ к сети Интернет осуществляется исключительно под руководством педагога, проводящего учебное занятие;

самостоятельный доступ учащихся к сети Интернет без присутствия педагога исключён.

Организация образовательного процесса:

предусмотрено проведение дистанционных мероприятий, адаптированных для лиц с ОВЗ.

Наличие специальных технических средств обучения не предусмотрено.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — отсутствуют (не имеются общежитие, интернат).